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| ● | 使わないときは、こまめにスイッチを切ろう! |
| 学校全体: | (1)ポスター、チラシ。 (2)校内放送。 (3)図をかいて掲示。 (4)児童朝礼。 |
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| 家庭: | (1)食事の時に話し合い。 (2)学校で作ったチラシ等を持って帰る。 |
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| 地域社会: | (1)なりわビジョンで放送してもらう。 (2)お店等にポスターをはってもらう。 (3)ホームページにのせる。 (4)チラシを配る。 |
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| ● | 内容としては、今日的課題で子どもたちにとって、とても有意義であったと思います。もう少し、子どもたちが実験をするなど、体験的活動があればと思いました。 |
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