平成16年度省エネ教室／実施報告(鹿児島県知名町立下平川小学校)

	学校全体：	（1）ポスター（こまめに水を止めよう！　みんな守ろうよ）（2）放送（学校，教室での電気の使い方を考えよう）
	家庭：	（1）電気の使いすぎはやめて（自分から）。（2）けい光灯・水の節約を呼びかける。（3）ムダ使いをなくすための計画。（4）ポスターを配る。（5）ノーテレビデーを守る・増やす。（6）使う所に書く、守るために書く。（7）テレビ・フロの水
	地域社会：	（1）字の放送で呼びかけ。（2）省エネについての会話をする。（3）学校だより。　（4）他校に紹介。（5）役場の朝の放送、省エネのポスターを配る。（6）和泊→SSTVの利用。　（7）手紙で呼びかけ。

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楽しく学ぶことができました。

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本校は太陽光発電システムがあるのに、子供たちの意識が薄いのが残念です。これを機会に学校や家庭での省エネに取り組んでくれたらいいと思います。ついでに「下平川小自慢＝太陽光発電だ！」と胸を張って言えるようにしたいです。国語の学習で環境について学習中でした。グッドタイミングでした。

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まるで科学館が来てくれたみたいでした。
様々な実験器具を実際に体験する機会は、本校の子どもたちのような離島の子どもたちにはそうないので、そういった意味でもとても有難かったです。勿論、省エネについても分かりやすく、すぐにも実践してみたくなる内容だったと思います。