平成16年度省エネ教室／実施報告(滋賀県栗東市立治田東小学校)

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学校名	滋賀県栗東市立治田東小学校
実施日	平成16年11月4日（木）
時間	14：00～15：30
参加学年	6年生
参加児童数	65名
参加教員数	2名
その他	-

家の中でのエネルギーのムダ使い
電気	57名(88%)
ガス	0名(0%)
灯油	3名(5%)
水	2名(3%)
ガソリン	0名(0%)
その他	3名(5%)
合計	65名(100%)

	学校全体：	（1）校内放送　（2）ポスター　（3）6年生が中心に各教室へ　（4）一人一人が口伝え
	家庭：	注意する（気がついたら）
	地域社会：	宣伝、ポスター（貼る、説明する）

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2単元時間（45分×2h）というのは、子どもたちにとって大変長く感じる時間です。話を聞くだけの学習ではなく、実験や視聴覚　教材を扱っての取り組みは、大変有意義なものだったと思います。ただ話の内容（説明時間）は少し難しく、例えば酸素や二酸化炭素のような気体は、子どもたちにとってkgではわかりにくいと思いました。何かちがう例えがあると良いのではと思います。今まで、当たり前のように過ごし、ニュースでも聞いたことがある内容を改めて考え直せたのではないでしょうか・子どもたちにとっては　、一度立ち止まって考えてみるよい契機となりました。

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体験・参加型の今回の研修は、子どもたちにとって、とても分かりやすかったように思う。電球とけい光灯の比較実験では、子どもたちのおどろきの声があがっていました。子どもたちは、普段から「省エネルギー」の大切さや「環境破壊」のおそろしさを気づきつつも、今回のように、あらためて立ち止まるような機会がないと、じっくり考えることができなかったと思います。
その後の日記や子どもたちの行動を見ていると、この授業が「省エネ」に向けての行動を起す、１つのきっかけになったと実感します。